CARTA DE UN PROFESOR…
De las experiencias a la recomendaciones
Para
poder escribir esta carta y dirigirme a ti, mi estimado estudiante, tuve que
decidir sobre ¿cómo empezar?, ¿qué debo escribir?, para ello, acudí a sub
consciente y la experiencia que esta atesorado dentro de mis sentimientos y mi
mente, entre ellos, se tienen buenos y desagradables momentos, que sin embargo,
pesan más las buenas experiencias, porque las malas se convirtieron por la
autocrítica y reflexión en ideas propositivas, dentro de la formación del
conocimiento personal.
Debo
manifestar con mucha sinceridad, que para ser “docente universitario”[1],
en las aulas de la casa superior de estudio de cualquier Universidad de nuestro
país, a parte de la Carrera de Ciencias de Educación, no se imparte sobre temas
de pedagogía, didáctica, evaluación, desarrollo de una clase académica, siendo
fundamentales, esas cualidades se adquiere con los años, porque ser profesor universitario no es tan simple,
tomar un tema que ya dominas, exponerlo y listo, va más allá, relacionado con
la personalidad, valores, amor al profesorado, respeto a la institucionalidad,
pensar en la problemática y necesidad de la sociedad.
A
inicio del ejercicio de la docencia universitaria, una experiencia nueva, debo
manifestar, que me sirvió mucho el ser técnico capacitador agropecuario[2],
ese contacto con beneficiarias y beneficiarios de proyectos, porque allí empecé
a preparar material didáctico, para el desarrollo teórico y para la
demostración práctico como ser la desparasitación, fumigación, siembra,
cosecha, transformación, etc., así mismo indicar que la reflexión social,
político, económico de la coyuntura nacional. Esa experiencia noble, me
permitió tener la oportunidad de ser parte de la formación académica en la
Universidad.
Hablar
de valores humanos, aprendí en el transcurrir de los años, citare algunas;
primero, la responsabilidad, valor que está vinculado con la ética, la moral de
la persona, que significa ser disciplinados, en tus actos dentro y fuera del
aula, por supuesto, es muy complicado cumplirla, ya que dependerá de la
formación, no solamente en la casa, que hicieron lo imposible de transmitirte
mediante sus actos de responsabilidad, por otro lado se debe tomar en cuenta
del círculo social, es decir de quienes te rodean o con quienes tienes
relaciones de amistad, es otro aspecto que viene a influir sobre la madurez de
este valor, así mismo también los consejos de los profesores que uno tiene
dentro de la educación primaria, secundaria y finalmente en la universidad.
En
segundo lugar la tolerancia, ser tolerantes, es comprender la diferencia de
clases sociales, la variabilidad de religión, la forma de pensamiento
ideológico, la manera de vestirse, la apreciación de cultura, la aceptación de
género. De hecho, las aulas académicas acogen a una diversidad de personas
entre mujeres y varones, de los cuatro rincones del país, como también de los
países vecinos, entonces esta virtud de la tolerancia es muy importante para
quien se va dedicando a la profesión de educador, en otras palabras es hacer
respetar los derechos universales del ser humano, dar cumplimiento a lo escrito
en la normativa de la Constitución Política del Estado.
Me
pregunto yo mismo ¿En alguna oportunidad pediste tolerancia?, con mucha
sinceridad, debo decir claro que sí, somos humanos, ya sea en cursos
académicos, actividades deportivas, reuniones sociales, de manera respetuosa y
amigable solicite un tiempo prudente para cumplir con mi responsabilidad,
entonces por qué no podría ceder o brindar la tolerancia. Así mismo aclarar que
la tolerancia, debe conducir al comportamiento de flexibilidad en la medida de
que no vaya a permitir el desajuste del comportamiento, la flexibilidad, debe
deducir como entendimiento de dar una oportunidad, ser comprensivo por las diversidad
de actividades que los estudiantes a traviesan en ese momento.
Un
tercer elemento puedo citar la cualidad la comunicación, el ser humano desde su
existencia, para conseguir alimento, para tener dominio, o finalmente para su
sobrevivencia, siempre busco comunicarse, mediante señas, gestos mímicos y
posteriormente un lenguaje, que fue una herramienta muy poderosa junto al
pensamiento. Bueno la comunicación, así como lo considero de mucha importancia,
pues esta debe ser primero muy aseverativo y claro, basándose en conceptos bien
definidos a la hora de transmitir, para que los estudiantes, capten el interés
de la temática, cuando se encamina aseveraciones abstractas sin fundamento
acreditado, podría llevarte a que tu exposición, por más que sea brillante, sea
totalmente considerado como demagogia. Una comunicación que escucha, debemos
tomar en cuenta que en cualquier espacio social, es necesario saber escuchar a
la persona o al conjunto de personas, cuando estamos reunidos en clases, quien este
dirigiendo la clase, no puede individualmente hablar y hablar, sin dar
oportunidad a alguien que quiera dar su opinión, ya sea a favor o en contra.
Cuando se abre espacios de debate, me estoy refiriendo a un debate sano y
propositivo, este va enriqueciendo la clase, además crea un espacio de
confianza, se brinda el derecho democrático y participativo.
Finalmente,
me permito decirte sobre la empatía, una de las cualidades que una educadora o
un educador debe poseer al momento de iniciar esta bella profesión, la empatía
nos permite acercarnos emocionalmente y sentimentalmente hacia la otra persona,
es decir, tratar de conocer su realidad en el entorno en que vive, ser
observativo, sobre la condición anímica del grupo o individual, consultar a que
se debe esa actitud, que es lo que ocurre, claro por su puesto esto no quiere
decir que nos inmiscuyamos a algo intimo (que si hay confianza, podría tal vez
llegar a tener respuesta). Cuando se habla de empatía, también nos estamos
refiriendo a las acciones que uno va realizando con la sociedad, mediante
acciones de ayuda humana, de compartir alguna experiencia que levante la moral,
de transmitir la solidaridad.
Estos
elementos arriba mencionados, son algunos valores que plantee, como la
responsabilidad, la tolerancia, la comunicación y la empatía, considero que
son, no sé si decir pilar, fundamental o algún termino que lo ubique en buena
consideración, bueno al final deberían ser tomados en cuenta, por quienes se
dedican a la formación de las nuevas y los nuevos profesionales, como también
como buenas y buenos ciudadanos que necesitan nuestra sociedad, en este nuevo
hito del desarrollo histórico social, el Siglo XXI. Cuando me refiero a este
aspecto, estoy hablando de la relación entre la Universidad y la Sociedad.
La
Universidad, por ser sostenida por la estructura económica, que son los
trabajadores del campo, del bosque, de los talleres, de las industrias, de la
zafra, de las minas, de toda la clase trabajadora que entrega, no solamente su
fuerza de trabajo, sino su propio destino de vida, en algunos casos sin contar
con beneficios sociales, con salarios muy bajos, fuera de lo establecido por el
gobierno nacional, las casas superiores de educación, están en la obligación de
contar con profesores calificados para la formación de profesionales, preparados
a responder a las necesidades de la población, en el aspecto social, en la
producción, en la tecnología, en lo ámbito político (no me refiero a lo
partidario). Entonces, debe estar claro que las Universidades deben estar al
lado del pueblo, que desde el llano, del chaco, las cumbres altiplánicas, las
cimas montañosas de los andes “claman”; Desarrollo, equidad, confraternidad,
soberanía, libertad y sobre todo una nueva sociedad, que es posible.
En este
último acápite me referiré a: Cuáles son las razones ¿Por qué que miles de
niñas y niños no pueden asistir a las escuelas? ¿Por qué miles de mujeres y
varones no cuentan con la atención de la salud? ¿Por qué muchas personas no
cuentan con estabilidad laboral? ¿Por qué razones, miles de familias no cuenta
con techo propio?... seguro que tú también tienes otras cuestionantes,
compártelo.
El
nuevo profesional debe estar preparado, en lo académico, es decir, un
conocimiento teórico, impartido desde las aulas y la autoformación, así mismo
en la investigación, entendida como el arte y planificación, fortalecida en los
laboratorios, otro elemento a tomar en cuenta, la extensión universitaria,
conocida como la socialización del conocimiento teórico, intercambio de
experiencia entre lo científico y lo ancestral, así también el trabajo manual conjuntamente con la
sociedad, coordinando acciones en el ámbito medio ambiental, finalmente el
elemento en la formación del conocimiento político – social (valores humanos),
el profesional, no puede ignorar la problemática social – político que ocurre
en el país, porque es parte de nuestro vivir, un ejemplo, sobre el tema de la
contaminación del medio ambiente, debemos ser parte de la reflexión,
planificación y acción desde nuestro hogar, desde nuestro barrio, desde nuestra
institución, participando activamente en la planificación participativa anual
en los gobiernos municipales, con las instituciones y organizaciones sociales,
otro ejemplo en la reflexión sobre el manejo de los medios de producción de los
recursos naturales, finalmente en la reflexión de la construcción de una nueva
sociedad donde no exista explotados ni explotadores.
Atte.
J. Dario Vásquez Ramos
[1]
Profesores universitarios enseñan materias académicas a los estudiantes en la educación
complementaria o superior. Preparan y dan clases, seminarios y clases
reducidas. Los profesores universitarios evalúan el trabajo, escriben informes
del progreso de los estudiantes y corrigen exámenes.
